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2018年度十大教育热词
发布时间:2018-12-27    来源:中国教育新闻网
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前两天,教育小新推出了中国教育新闻网年度盘点之2018年度十大教育政策和2018年度十大教育事件。

今天,教育小新继续给大家献上2018年度十大教育热词。如果你觉得还可以补充哪些热词,欢迎留言!

2018年度十大教育热词盘点

1

教育脱贫攻坚

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2018年1月,教育部、国务院扶贫办印发《深度贫困地区教育脱贫攻坚实施方案(2018-2020年)》,提出,到2020年,“三区三州”等深度贫困地区教育总体发展水平显著提升,实现建档立卡贫困人口教育基本公共服务全覆盖。保障各教育阶段建档立卡学生从入学到毕业的全程全部资助,保障贫困家庭孩子都可以上学,不让一个学生因家庭经济困难而失学,打好深度贫困地区教育脱贫攻坚战。

2

奋进之笔

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在今年1月召开的2018年全国教育工作会议上,教育部党组书记、部长陈宝生指出,不平衡不充分问题,就是最实实在在的问题,就是“奋进之笔”的着力点和主攻方向。奋进之笔7大主攻方向包括:一是聚焦根本保证,坚持和加强党对教育工作的领导。二是聚焦根本任务,系统推进立德树人。三是聚焦人民群众关切,不断完善公共教育服务体系。四是聚焦提升贡献力,大力促进教育内涵发展。五是聚焦激发活力,纵深推进教育改革。六是聚焦高素质专业化,全面加强教师队伍建设。七是聚焦保障机制,夯实教育事业基础。

3

“表叔”“表哥”

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今年两会期间,教育部党组书记、部长陈宝生在多场活动中为教育打call。他表示,要把时间还给老师,学校要拒绝各种“表叔”“表哥”——拿着表来了,要填表,各种表,必要的表要填,现在是表太多了,基层把这个叫做“表叔”“表哥”。学校要拒绝它们,让老师有足够的时间和精力研究教学、备课充电、提高素质、提高质量。

4

“404论文”

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南京大学社会学院青年长江学者梁莹教授几年来通过多种努力,从中国知网等学术期刊数据库删除了自己100多篇中文学术论文。在期刊官网上,对应页码处也已无法查看。一家学术平台上仍能检索到论文条目,但页面已显示“404”(无法查看)。媒体报道,其多篇文章存在抄袭或一稿多投等学术不端问题。对此事件,12月15日,南京大学通报,已对教师梁莹学术不端等违纪违规行为作出处理,给予其党内严重警告处分、行政记过处分,取消其研究生导师资格,将其调离教学科研岗位,终止“长江学者奖励计划”青年学者聘任合同,并报请上级有关部门撤销其相关人才计划称号和教师资格。

5

老师被关派出所

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10月16日上午8点多,株洲县育红小学三年级某班27岁女教师被该县渌口镇派出所几个警察直接从教室带走,在审讯室里,被关了7个多小时,下午3点左右才被放出。事情的起因是,班里的一个女孩因为迟到,该老师让她在教室前面站了几分钟。罚站女学生很快通过电话联系到家长,孩子爸爸报案后,跟着警察到学校将女教师带到派出所。纪委已介入,涉事副所长已被停职,接受调查。

6

校园欺凌 

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近年来,我国各类学校中不同程度存在校园欺凌的问题。今年天津以立法方式对校园欺凌说“不”,广东明确规定“起侮辱性绰号”也属校园欺凌。随着全国各地治理校园欺凌的方案不断推出,对欺凌的界定也愈加清晰,具有积极意义。

7

班级群

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随着现代缅甸皇家国际官网信息技术的日益推进,教育领域以微信群为“主频道”的班级群、师生群等大群小群,“群星”闪现。班级群给教育带来了很大的变化,例如,沟通更方便了,管理更高效了,等等;但也存在一些等问题,让原本的交流平台发生变异。如老师在班级群里晒全班学生大成绩单;家长在深夜在群里给老师发微信抱怨孩子熬夜写作业。此外,班级群里也存在一些诸如 “帮忙拉票”或者微商广告。那么,班级群如何不被异化?又该如何开展群的管理治理工作,以更好地发挥其积极作用?

8

陪娃写作业心梗

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有一条新闻引起父母们的热烈讨论,一位父亲陪娃写作业到五年级,突然出现了心梗,而且还做了两个支架。他因此领悟到:作业可以写不完,还是保住自己的小命要紧!网友们晒出一波又一波陪娃写作业的故事,让人笑中带泪。在这些故事中,有的孩子写作业太磨蹭,让妈妈气到中风。也有比较“争气”的妈妈,辅导孩子不算,还顺手考了个教师资格证。总体看来,陪孩子写作业还真是门学问。

9

5岁“牛娃”简历

今年,一个上海5岁小朋友的简历在网上火了,震惊网友。简历不仅多达十几页,还覆盖了学历及涉足的地区,3岁开始阅览中英文书籍,5岁年阅读量达500本,去过的城市十几个,国外多达二三十个。整整15页的PPT,从家庭、性格、经历、爱好、父母的教育观、老师评价以及2018年英文阅读书目,全方位多角度地展现了这位5岁小男孩有多么优秀,爸妈有多么用心。如何对待“牛娃”简历?是随之起舞,参与这场超前教育的“牛娃”战争,还是保持淡定和清醒,冷眼旁观这一真真假假的教育闹剧?

10

一块屏幕

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近日,一篇名为《这块屏幕可能改变命运》的文章,刷爆了很多人的朋友圈。文中提及:248所贫困地区的中学,通过直播与成都七中同步上课,16年有88人考上北大清华,有的本科升学率涨了几倍、十几倍。文章引发了人们对“技术改变教育与命运”的思考。也有人认为,“互联网+教育”可以一定程度促进教育公平,让贫困地区的学生享有优质教育资源,但绝不能夸大在线教育对教育公平的促进作用。88人考上北大清华是16年来的成绩,究竟有多少与推进在线教育有关?我国于2012年启动了国家扶贫定向招生计划,让很多贫困县有了上北大、清华的学生。最主要的功劳是国家的扶贫定向招生政策。

责任编辑:赵沛鸽
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